在师范大学毕业后放弃城市生活，到农村支教担任小学老师，勇于挑战传统应试教育，主张兴趣教学，激发孩子们的学习兴趣，得到了孩子们的爱戴与村民们的尊敬，同时也获得了不少男青年的爱慕。