就职于综合商社樫松物产的鸣海凉介以出色的经营能力一举扭转了青森子公司的亏损。某天,他被上司叫回东京,对方告诉鸣海,他的下一个任务是当高中“校长”,换句话说他被左迁了。
公司经营的私立京明馆高中连年赤字,鸣海的任务就是重振京明馆高中的经营状况。鸣海虽然困惑但作为工薪族他必须服从公司的决定。到任后,鸣海与副校长柏木文夫一起与教师们面谈。
他发现教师们似乎谁都没有危机感。另一方面,以真柴为首的教师们完全不信任对教育界现状一窍不通的鸣海。鸣海试图用在商社积累商业理论来推动学校改革,但却遭到各种阻挠。
为了提高学生们的对学习的兴趣,鸣海向教师们提议在授课中引入“主动教学法”。以掌握快乐教学法技巧的英语老师岛津为首,包括阿薰、日菜子在内的教师都赞成鸣海的提议。
另一方面,文惠、乡原、河原崎以有自己风格的教学方法为由,反对鸣海的提议。千寻虽对主动教学法有兴趣,但不好公开赞成。
教师们方面意见仍有不统一,而主动教学法却得到了学生们的好评,鸣海备受鼓舞,但与此同时也发生了他意想不到的问题。
这时,加贺谷把鸣海叫去,狠狠地教训了他一顿,批评他为了改善京明馆的经营状况而改变既有的教育理念却不向上司报告。聪子知道鸣海承受着加贺谷施加的高压,非常担心他。